Sie, liebe Frau Roos und Sie liebe Frau Loewe sind fester Bestandteil der Realschulfamilie – und das seit Jahren…fast Generationen. Zum ersten Mal gesehen und erlebt habe ich sie bei meiner Vorstellung vor dem Gremium der Schule… und ich war damals ziemlich nervös. Frau Roos und Frau Loewe haben damals sofort die Initiative ergriffen – wie so häufig –  und mich mit Fragen gelöchert… man war ich damals nervös und aufgeregt… aber auch wenn die Damen mich anfangs sehr streng gemustert hatten, so haben sie es auch geschafft, dass das anfängliche Eis sehr schnell brach und ich am Ende der Fragerunde, vergessen hatte, dass dies eigentlich eine Prüfungssituation war. Ich kenne Sie seit 4 Jahren… Sie kennen und lebten diese Schule seit 10 Jahren bzw. seit 16 Jahren und noch länger, nicht wahr Frau Loewe! Sie beide haben mir in unseren vielen Gesprächen mitgeteilt, dass es eigentlich nur 2 Tiefpunkte gab. Einmal natürlich die Corona-Zeit, in der zig Klassenfahrten – das Salz in der Suppe eines jeden Schülers – und sonstige Aktivitäten flach vielen. Dennoch gab es auch in der Zeit -trotz aller Widrigkeiten – wieder Positives- so unsere beiden SEB-Vorsitzenden: Die Schule habe es durch Digitalisierung und Umorganisation geschafft, dass die Schüler bei uns einigermaßen glimpflich durch diese Zeit kam. Der Unterricht konnte größtenteils über Teams vollzogen werden…. Aber das ist auch wieder typisch für die beiden aktiven Frauen… niemals in Gleichgültigkeit und Depression verfallen, sondern auch noch in negativen Entwicklungen einen positiven Punkt erkennen, an dem man anknüpfen kann. Frau Loewe und auch noch Frau Roos haben erlebt, dass die Realschule Rockenhausen – ein Qualitätslabel an sich – eine Hochzeit erlebte mit über 600 Schülerinnen und Schülern. Leider sind im Laufe der Jahre – und das lag bestimmt nicht an der Qualität der Realschule oder Realschule plus – die Schülerzahlen stark zurück gegangen…. Dennoch konnten wir in den letzten Schuljahren die Schülerzahlen wieder stabilisieren und nicht nur den Trend stoppen, sondern wieder umkehren! Wir sind in den letzten Jahren wieder um fast 19% gewachsen… und das ist natürlich auch Ihr Verdienst! Euer Herzblut, das ihr in diese ehrenamtliche Tätigkeit gesteckt habt, ist nicht nur bemerkenswert, sondern auch inspirierend. Mit Herz und Seele habt ihr euch für die Belange unserer Schule eingesetzt und dabei immer das Wohl unserer Kinder und der gesamten Schulgemeinschaft im Blick gehabt. Elternarbeit – Sie Frau Roos und auch Sie haben mir wiederholt gesagt, wie wichtig diese Arbeit für sie ist! Ihre Auffassung von Ehrenamt ist im wahrsten Sinne des Wortes VORBILDLICH! Wie oft standen sie manchmal völlig überraschend in meinem Büro – manchmal mit Kuchen – aber immer mit Anregungen oder auch Ermahnungen an den Schulleiter. Zugegeben, das war manchmal für mich etwas anstrengend ….aber sie beiden haben immer die Schule vor allem gesehen und haben Elternarbeit mit allen was sie hatten gelebt. Ob die Einsätze beim Herbstfest, Weihnachtsmärkten, Tage der offenen Tür oder die zig Elternabende waren…. Auf meine Frage, an wie viel Konferenzen einschließlich Gesamtkonferenzen sie teilgenommen haben, konnte mir keiner genaue Auskunft geben… Ich habe mal hochgerechnet und kalkuliert: Wenn Sie pro Schuljahr nur an 5 Konferenzen teilgenommen hätten (und manchmal war es definitiv mehr!), dann komme ich bei 10 Jahren auf 50 Konferenzen, bei Frau Loewe auf circa 80 Konferenzen! Wow! …. Und Sie saßen nicht nur dabei, sondern haben sich öfter zu Wort gemeldet und auch manchen Schüler oder Kollegen wenigstens zum Nachdenken und manchmal zum Schwitzen gebracht. So haben Sie Elternarbeit verstanden und gelebt! 120% Einsatz für die Schulgemeinschaft… nicht nur dabeisitzen, sondern sich einmischen und gestalten!  Für Sie war es immer – so sagten mir sie beide – eine Herzensangelegenheit… Ihre Schule und dass liebe Damen hat man zu jedem Zeitpunkt gespürt. Ihr habt uns gezeigt, was es bedeutet, sich ehrenamtlich zu engagieren und mit Leidenschaft und Hingabe einen Unterschied zu machen. Eure Spuren werden in unserer Schule noch lange sichtbar sein, und euer Vorbild wird sicherlich viele andere inspirieren. Gott Sei Dank bleiben Sie und ja hoffentlich im FöV erhalten, dennoch geht heute eine Ära zuende! Die Ära-Loewe-Roos. Liebe Frau Roos, liebe Frau Loewe die Schulgemeinschaft ist stolz auf so einen SEB. Wir wünschen Ihnen alles Gute!      

Walking Bells Die Rockenhausener Kulturnacht startete dieses Jahr mit einem besonderen Höhepunkt. Uraufgeführt wurde das Stück „Walking Bells“ für Carillon, Schlagwerk und Tonglocken, das von der US-amerikanischen Komponistin Julie Zhu eigens für diesen Anlass komponiert worden war. Zhu ist nicht nur selbst ausgebildete Carillonneurin und Komponistin, sie lehrt auch Darstellende Kunst am Fachbereich Musik, Theater und Tanz der Universität von Michigan. Darüber hinaus hat sie sich durch ihre freundliche und offene Art bei den Proben die Sympathien der Schülerinnen und Schüler erworben. Das Außergewöhnliche an dieser Aufführung war, dass die Tonglocken von Schülerinnen und Schülern der Realschule plus gespielt worden waren. Über mehrere Wochen hinweg übten sie das Stück gemeinsam mit ihren Musiklehrerinnen Renate Bechter und Christine Kaufhold ein. Gespielt wurde auf Glocken die eigens von der Sonnwälder Töpferei auf der Heide angefertigt wurden. Kurz vor der Aufführung erreichte das Ensemble zwei Hiobsbotschaften: Der Wetterdienst sagte Regen voraus und der Schlagzeuger erkrankte an Corona. Glücklicherweise konnte mit Michael Gärtner ein versierter Ersatz gefunden werden. Er ist vielen Schülerinnen und Schülern der Realschule plus gut bekannt, denn neben seiner Tätigkeit als Schlagzeuger der Deutschen Radiophilharmonie Kaiserslautern Saarbrücken leitet er die Klangwerkstatt in Enkenbach, die regelmäßig von den Klassen unserer Schule besucht wird. Pünktlich zu Beginn der Veranstaltung hatte auch Petrus ein Einsehen und die Wolkendecke riss auf und tauchte den Schlosspark in Abendsonnenstrahlen. Nach den Begrüßungsworten von Jürgen Hardeck, Staatssekretär im rheinland-pfälzischen Kultusministerium, und dem Rockenhausener Stadtbürgermeister Michael Vettermann, sprach Lydia Thorn Wickert zu den knapp 250 Gästen, die den Weg hinter das Museum für Zeit gefunden hatten. Sie kann mit Fug und Recht als Ideengeberin und treibende Kraft hinter diesem Mammut-Projekt bezeichnet werden. In ihrer Rede betonte sie, dass durch dieses Konzert Rockenhausen ein Platz auf der kulturellen Landkarte eingeräumt werden müsste. Zu Beginn der Aufführung lagen die Glocken reihenweise auf der Wiese unter dem Carillon und die Schülerinnen und Schüler standen um die Schlaginstrumente Michael Gärtners herum. Während Zhu auf dem Carillon eine Folge von Tönen spielte, die sich nach und nach – unterstützt durch die rhythmische Struktur Gärtners – zu einem Klangteppich entfalteten, nahmen die Jugendlichen nach und nach ihre Plätze ein. Kurz darauf wurde deutlich, dass der Titel Walking Bells nicht nur eine Metapher ist. Die Schülerinnen und Schüler liefen ihre Glocken spielend kreuz und quer durch das Publikum und den Schlossgarten. Dadurch entstanden spannende Klangerlebnisse, denn je nach Standort konnte die Musik nun auch von hinten, links oder rechts ertönen. Nach und nach sammelten sich die Glockenspielerinnen und -spieler wieder auf dem Rasen und die Musik ging in eine ruhigere Phase über. Waren die Glocken bis dahin mit einem Schlägel angeschlagen worden, so wurden sie nun umgedreht, mit Murmeln befüllt und der Ton jetzt durch kreisförmiges Schwenken erzeugt. So klang die Musik langsam aus und der Beifall des Publikums belohnte die Jugendlichen, den Schlagzeuger und die Komponistin für ihre eindrucksvolle Vorstellung. https://youtu.be/UBl5xRa5Cmghttps://youtu.be/zas1RDKeNaw

Bin immer noch sehr beeindruckt vom Ensemble der Schülerinnen und Schüler meiner Schule, M. Gärtner, Julie Zhu, Frau Kaufhold und Frau Bechter… ein wunderbares Klangspektakel, welches die Zuhörer in mystische Stimmung versetzte! Ungefähr 300-400 Zuhörer und Zuschauer waren sehr beeindruckt! Pünktlich zum Beginn lichteten sich die Gewitterwolken und es kam die Sonne raus! Danke an alle Beteiligten und natürlich Frau Dr. Thorn Wickert, meine Schüler und meine Kolleginnen!

Die Sparkasse Donnersberg ist seit dem 1.Februar 2024 Bildungspartner unserer Schule! Mit einer großartigen Spende in Höhe von 4000 Euro wird die Umsetzung der Digitalisierung weiter vorangetrieben. Die Sparkasse Donnersberg wird auf in den nächsten Jahren auf dem Weg in die Zukunft als Bildungspartner unterstützen.

Vor Weihnachten startete ich einen Aufruf an die regionale Wirtschaft, mit dem Appell sich noch stärker – auch finanziell – in einer Bildungspartnerschaft zu engagieren! Diesem Aufruf sind bisher die Sparkasse Donnersberg und das Gesundheitszentrum Glantal (Meisenheim) mit einer großzügigen Spende gefolgt. Unternehmen und Institutionen, die eine hohe soziale Verantwortung zeigen und nicht nur Absichtserklärungen formulieren. Herzlichen Dank an die Sparkasse und das Gesundheitszentrum Glantal! Warum eine Bildungspartnerschaft? Die Bildungspartnerschaft zwischen regionaler Wirtschaft und Schulen bringt verschiedene Vorteile für beide Seiten mit sich und trägt zur ganzheitlichen Entwicklung der Gesellschaft bei. Eine Investition in Bildung ist eine Investition in unsere Zukunft! Schulträger und Land investieren viel, dennoch reicht dies m.E. bei weitem nicht aus, denn wir müssen Schulen z.B. renovieren. Es geht aber nicht nur um eine bauliche Erneuerung von Schulen, sondern es geht um eine Weiterentwicklung von Schulen. Solch eine Weiterentwicklung ist kostenintensiv und kann nur gemeinsam von allen geschultert werden. Welche Vorteile bietet eine Bildungspartnerschaft? Praxisnahe Ausbildung: Die Zusammenarbeit ermöglicht es Schulen, praxisnahe Bildungsprogramme anzubieten, die den Schülern einen realen Einblick in die Arbeitswelt verschaffen. Die Schüler können so besser verstehen, wie theoretisches Wissen in der Praxis angewendet wird. Unternehmen haben so aber auch die Möglichkeit, frühzeitig vielversprechende Talente zu identifizieren. Dies könnte durch Praktika, Mentoring-Programme oder andere Kooperationsformen erfolgen. Gleichzeitig können Schüler von direktem Feedback und Ratschlägen aus der Wirtschaft profitieren. Berufsorientierung: Durch den direkten Kontakt mit Unternehmen erhalten Schüler eine bessere Vorstellung von verschiedenen Berufsfeldern. Dies hilft ihnen, informierte Entscheidungen hinsichtlich ihrer beruflichen Zukunft zu treffen und ihre Interessen und Fähigkeiten besser zu identifizieren. Workshops, Elternabende von Experten etc. bereichern hier die Berufsorientierung und führen zu einer verstärkten Verzahnung von Wirtschaft und Schulen. Gute Experten und Workshops sind jedoch nicht günstig. Digitalisierung Digitalisierung bedeutet nicht nur den Erwerb von Hardware, die Ausstattung der Schulen und Schüler (aller Schüler!), sondern hat natürlich auch noch weitere Konsequenzen. Unterricht verändert sich gerade – auch methodisch – radikal. Um modernen und zeitgemäßen Unterricht umzusetzen, bedarf es methodische und digitale Schlüsselkompetenzen, die durch Schulungen, Fortbildungen und Workshops erlernt werden müssen. Zum Beispiel haben wir mehrere Workshops von Experten gebucht, um unserer Schülerinnen und Schüler, aber auch Lehrerinnen und Lehrer, für die Gefahren und Fallstricke des Internets (Cybermobbing) zu sensibilisieren. Weitere Projekte z.B. zur KI sind geplant. Förderung von Schlüsselkompetenzen: Die Wirtschaft kann Schulen dabei unterstützen, Schlüsselkompetenzen wie Teamarbeit, Kommunikation, Problemlösungsfähigkeiten und unternehmerisches Denken zu fördern. Diese Fähigkeiten sind entscheidend für eine erfolgreiche berufliche Laufbahn. Wirtschaftsvertreter spiegeln immer auch aktuelle Trends, Technologien und Anforderungen des Arbeitsmarktes wider. So erfahren auch Lehrer und Lehrerinnen immer wieder ein notwendiges Update. Regionale Entwicklung: Eine starke Verbindung zwischen Schulen und der regionalen Wirtschaft trägt zur Entwicklung der regionalen Wirtschaft bei. Gut ausgebildete junge Menschen sind ein wichtiger Beitrag zu einer wettbewerbsfähigen Wirtschaft und können dazu beitragen, den Fachkräftemangel in bestimmten Branchen zu mildern. Hier sind wird auf einem guten Weg! Unserer 1. gemeinsame Berufsmesse (Beschäftigungsgipfel Donnersbergkreis) spricht hier eine eindeutige Sprache. Soziale Verantwortung: Unternehmen, die in Bildungspartnerschaften investieren, zeigen hohe soziale Verantwortung und engagieren sich aktiv für die Entwicklung ihrer Gemeinschaft. Diese Unternehmen reden nicht nur, sondern engagieren sich tatkräftig für die Zukunft unserer Kinder. Natürlich werden diese Unternehmen von uns zu regelmäßigen Veranstaltungen, wie Herbstfest, BO-Messe, BO-Woche, Abschluss- und Einschulungsfeiern sowie zu unserer jährlichen großen Leonie-Kopp Veranstaltung eingeladen. Insgesamt fördert die Bildungspartnerschaft zwischen regionaler Wirtschaft im Nordpfälzer Land und Schulen eine umfassende und praxisnahe Bildung, die den Übergang von der Schule zum Arbeitsmarkt erleichtert und die Wettbewerbsfähigkeit der Region stärkt. Es kann nicht sein, dass viele dieser guten Projekte auf Grund eines fehlenden Budgets nicht umgesetzt werden. Begleiten Sie unsere Schule auf dem Weg in die Zukunft und werden auch Sie Bildungspartner! Mit Herzlichen Grüßen Harald Scheve